暑假马上就要来临，可以说，对于中国的孩子来说，这是在所有假期中最令人期待的一个假期。

因为，相对于其他假期来说，暑假的时间更长。孩子们终于有了整块时间来做自己想做的事情。

然而，对于孩子的暑假如何安排，家长们的想法却存在很大的差异。

有的家长认为，暑假是孩子提升自己的机会。

有不少家长在放暑假之前就开始为孩子提前规划了各种兴趣班和培训班。

当孩子表示自己想出去玩的时候，他们会说：

“外面有什么好玩的，还那么热，等你学完习，就呆在家里玩吧。”

于是，孩子在家里写完作业后，不是看手机就是看电视。眨眼的功夫，一整天就过去了。

而有的家长则认为，暑假是一个孩子难得放松自己的机会。

学习和作业当然不能耽误，但是孩子也应该趁这个时候多出去走走，见见世面。

所以，即使是请假，很多家长也尽可能地带孩子出门旅游，让他们看看外面的世界。

这看上去好像只是家长对暑假安排的不同看法，但事实上，却体现出了家长截然不同的育儿理念。在家长眼中微不足道的一件事，

可能会影响孩子今后的人生。

你知道吗？“出去玩”和“呆在家”的孩子，在10年后，往往会在这三个方面出现很明显的差距。

总是出去玩的孩子，对世界会产生更多的好奇心

总是出去玩的孩子，对这个世界总是充满好奇心。

当他们看到动物园里的动物时，他们会好奇，这是什么动物？那是什么动物？

当他们参观历史博物馆时，他们会发现，在不同的历史时期，人们所使用的器物存在着很大的差异。

他们会体会到各种不同地区的文化习俗，品尝不同地区的美食。

他们会发现，在这个世界上，原来生活着许许多多不同的人。

北方人爱吃面食，南方人爱吃米，南方的米和北方的米味道是不同的。

很多家长对此可能会不以为然：

了解这些有什么用呢？能提高孩子的成绩吗？能让孩子考上优秀的大学吗？

其实，这是很多家长内心存在的一种偏见。

在他们眼中，带孩子是一种无用功，既浪费钱，又耗费精力。

但是古人早就说过：“读万卷书不如行万里路。”

这并不是说读书是无用的人，而是在告诉人们，在读书学习的同时，也不要忘了多去走走。不要总是读死书。

在带孩子出去玩的时候，孩子会对各种各样的没见过的东西感到好奇。

这正是增长孩子见识的好机会，它或许不能带来很快的实质性的变化，

但是却在潜移默化中告诉孩子，这个世界的多样性。

而几乎所有的创造性的学科，都需要人们对这个世界保持好奇。

就连非创造性的人文学科，也同样需要保持好奇心，带着疑问去寻找答案。

心理学家认为，好奇心是一种对了解新事物的渴望。同时，它也是驱动人们做出某种行为的原始动力。

如果一个孩子不能对这个世界保持好奇心，他的思维就会变得非常僵化。

不仅如此，由于总是生活在某个固定的圈子里，他们的视野也会非常狭隘。

对于孩子来说，这些都会给他们今后的人生造成很大的影响。

总是出去玩的孩子，处理问题的能力也会变强

前一段时间，90后父亲带女儿从浙江骑行到西藏的新闻引起了人们的关注与讨论。

随着时代的发展，人们的思想发生了很大的转变。

在当前这个时代，我国绝大多数孩子接受的教育仍然是应试教育。

他们可能会在考试时提交一份令人满意的答卷，但是在面对人生的考题时，他们往往会变得无所适从。

有些父母为了让孩子专心学习，把孩子培养成了一个什么都不会做的废物，

上了大学后还需要父母帮忙照顾生活。

而有的父母虽然没有那么夸张，但也总是替孩子包办原本属于他们自己的事情。

这些孩子长大后，不仅很难独立生活，还很难进行独立思考。

在遇到问题的时候，他们往往都是惊慌失措的，只知道向他人求助，永远依赖于他人。

但是总是出去玩的孩子却机会不会出现这类的问题。

就像那个带着女儿骑行的90后爸爸，在骑行的过程中，他们肯定会遇到各种各样的难题，

恶劣的天气，体力不支，这些都可以帮助孩子提高他们处理问题的能力，

同时还能锻炼他们的心态。

从心理学的角度来说，由于环境发生改变，孩子们不得不学会自己面对和承担某些事情。

即使父母可以为他们提供一定的帮助，

但是相对在家里来说，他们也不得不自己面对一些从来没有面对过的问题。

这对孩子的成长来说是一段很可贵的经历。

总是出去玩的孩子，和他人的沟通能力也更强

记得在读小学二年级的时候，我是一个很内向的孩子，几乎不敢和陌生人交流。那年寒假，父母带我去深圳民族村游玩。

在看到那些不同民族的人穿着不同的服饰时，我感到非常好奇，于是就想和他们拍照留念。

但是由于不敢和陌生人交流，我向妈妈提出让她帮我进行沟通。

结果，妈妈告诉我，自己想做的事情要自己想办法。

没办法，最后我还是硬着头皮去跟他们交流。

当我迈出第一步时，我发现，这些陌生人都很友好，那种紧张感也消失了。

回到家里后，家里的长辈和邻居都说我的胆子变大了许多，不再是以前那个不敢和他人交流的小姑娘。

在出去玩的过程中，孩子会在旅途中遇到形形色色的人。

他们会学着和这些人打交道，学会如何和他人相处，学会观察身边不同的人。

这些都会让他们的社交能力得到很好的锻炼。

而总是呆在家里的孩子，就很难有和陌生人沟通和交流的机会。

他们的生活环境比较单一，缺少和外部世界的沟通和交流。

从心理学的角度来说，在这种情况下，孩子的沟通能力、语言能力以及社交能力都会受到一定的影响。

很多孩子会变得害怕和他人交流，这不是内向，而是一种社交障碍，对孩子日后的工作和生活都会产生影响。